विज्ञान के प्रति बच्चों में उत्सुकता: ग्रेट साइंस शेयर फॉर स्कूल्स 2024
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दुनिया भर के स्कूलों के छात्र इस सप्ताह अपनी वैज्ञानिक जिज्ञासा को साझा करेंगे क्योंकि इस साल के ग्रेट साइंस शेयर फॉर स्कूल्स का वार्षिक शेयर डे मनाया जाएगा।
साल भर, 5-14 साल के बच्चों को पढ़ाने वाले शिक्षकों को विज्ञान के शिक्षण में अपने ज्ञान और कौशल को बढ़ाने का मौका मिलता है। वे “सस्टेनेबल साइंस” के विषय से संबंधित नवीन संसाधनों और विचारों का उपयोग करते हुए अपने छात्रों को वैज्ञानिक प्रश्न पूछने और जांच करने में शामिल करते हैं जो उनके लिए महत्वपूर्ण हैं।
अब, मंगलवार 11 जून को, शिक्षक और उनके छात्र पूरे यूके और उससे आगे, व्यक्तिगत और ऑनलाइन दोनों प्रकार के उत्सवों में एक साथ आएंगे, ताकि वे अपने साथियों, परिवार, उद्योग पेशेवरों और आम जनता के साथ जो कुछ भी उन्होंने सीखा है उसे साझा कर सकें।
ग्रेट साइंस शेयर फॉर स्कूल्स (GSSfS) अभियान की शुरुआत प्रोफेसर लिन बियांची, सोशल रिस्पांसिबिलिटी के वाइस डीन, यूनिवर्सिटी ऑफ मैनचेस्टर, ने की थी। इसका उद्देश्य कक्षा में विज्ञान की प्रमुखता को बढ़ावा देना था, जो शिक्षार्थी-केंद्रित विज्ञान संचार, समावेशी और गैर-प्रतिस्पर्धात्मक सहभागिता, और सहयोग को प्रोत्साहित करता है।
विशेषज्ञों की एक टीम द्वारा समर्थित, उनके पास एक ऐसा दृष्टिकोण है जिसे पूरे STEM क्षेत्र में समर्थन प्राप्त है, और इसमें क्वांटम विज्ञान, फैशन सामग्री, कंप्यूटिंग और रचनात्मक उद्योगों सहित विभिन्न क्षेत्रों के अनुसंधान को सक्रिय रूप से शामिल किया गया है।
इस साल की शुरुआत में, इस अभियान को यूनाइटेड किंगडम नेशनल कमीशन फॉर UNESCO के प्रतिष्ठित संरक्षण का सम्मान प्राप्त हुआ, जिसे विज्ञान शिक्षा में उत्कृष्टता और अगली पीढ़ी के वैज्ञानिकों, नवप्रवर्तकों, और वैश्विक नागरिकों को आकार देने में इसकी महत्वपूर्ण भूमिका के लिए मान्यता दी गई।
टीम की विकास रणनीति, जो अभियान की पहुंच और गुणवत्ता की निगरानी करती है, इसे साल दर साल विकसित होते देखती है। अब, अपने नौवें वर्ष में, 40 देशों में 650,000 से अधिक छात्र पंजीकृत होंगे, जिसमें मोंटेनेग्रो के स्कूल नवीनतम में से एक हैं।
प्रोफेसर लिन बियांची ने कहा: “GSSfS युवा लोगों को वास्तविक दुनिया के संदर्भों से संबंधित विज्ञान में संलग्न करने का एक शक्तिशाली और उद्देश्यपूर्ण तरीका है। यह शिक्षकों और स्कूल नेताओं को एक ऐसे समय में विज्ञान की प्रोफ़ाइल बढ़ाने का मौका देता है जब हमारी अर्थव्यवस्था इतनी भारी मात्रा में STEM कौशल और नवाचार पर निर्भर है।”
प्रोफेसर बियांची ने हाल ही में नए एजुकेशन एंडोमेंट फाउंडेशन के “इम्प्रूविंग प्राइमरी साइंस गाइडेंस” पर सलाह दी है और वह नफील्ड फाउंडेशन के अनुसंधान अध्ययन के हिस्से के रूप में विज्ञान में व्यावहारिक कार्य की उद्देश्य और प्रभावशीलता पर शोध कर रही हैं। इस प्रकार, ग्रेट साइंस शेयर फॉर स्कूल्स के भीतर विकसित ज्ञान और जागरूकता अग्रणी अभ्यास को सूचित करती है और सर्वोत्तम अभ्यास और अंतर्दृष्टि साझा करके व्यापक प्रभाव डालती है।
इस साल ग्रेट साइंस शेयर के लिए एक रोमांचक जोड़ नया “स्मार्ट पिकिंग्स (दूसरा संस्करण)” का विमोचन है, जो छात्रों द्वारा साझा किए गए 200 प्रश्नों को प्रकाशित करता है।
प्रोफेसर बियांची ने कहा: “यह मैनचेस्टर विश्वविद्यालय की द्विशताब्दी मनाने का एक आदर्श अवसर रहा है, और दुनिया भर में और अधिक शिक्षकों और युवा लोगों को एक दूसरे के साथ अपने प्रश्न पूछने, जांच करने और साझा करने के लिए प्रेरित करता है।”
